ЗНАНИЕ – ОТВЕТСТВЕННОСТЬ – ЗДОРОВЬЕ
Вместе остановим ВИЧ!
1 декабря 2017 г. школьная служба «НАРКОПОСТ» провела Всероссийский открытый интернет-урок «ЗНАНИЕ – ОТВЕТСТВЕННОСТЬ – ЗДОРОВЬЕ». Модератором урока стал руководитель службы Филиппова Татьяна Михайловна. В качестве экспертов были приглашены педагог-организатор Галеева Светлана Рашидовна и социальный педагог Акимова Татьяна Васильевна.
Занятие было направлено на формирование мотивации, направленной на безопасное поведение, обеспечивающее сохранение собственной жизни и здоровья, привлечение внимания к проблеме ВИЧ/СПИДа. Урок состоял из трех этапов:
- Видеотрансляции Всероссийского открытого урока
- Групповой дискуссии «ЭТО МОЯ ПОЗИЦИЯ!»
- Учебной игры «Проектная инициатива: ОТВЕТСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ – РЕСУРС ЗДОРОВЬЯ»
На первом этапе обучающиеся просмотрели видеотрансляцию. Ведущий видеоэфира Сергей Брилев и его помощники говорили об очень непростой, но важной теме. Они рассказали о том, что такое ВИЧ-инфекция, путях её передачи, методах профилактики и лечения, о ситуации распространения заболевания в России и мире.
На втором этапе обучающимся было предложено для обсуждения два утверждения. Первое «Согласны ли Вы, что человек отвечает только за свои поступки и не несет ответственности за поступки другого?». В результате беседы пришли к общему выводу, что поступки одного человека не могут не затрагивать других людей. Если мы знаем, что кто-то рядом с нами допускает безответственное, опасное для других поведение и ничего не предпринимаем для того, чтобы остановить это, мы тем самым способствуем наступлению негативных последствий и становимся, практически, соучастниками этого опасного действия.
Второе утверждение «Согласны ли Вы с тем, что вопросы профилактики ВИЧ-инфекции находятся в зоне ответственности государства, а возможности отдельного гражданина в решении этой проблемы минимальны?». Обсудив несколько мнений, пришли к выводу, что важны усилия, как государства, так и отдельного гражданина. Государство обеспечивает невозможность передачи инфекции через препараты крови, медицинские инструменты, а также гарантирует бесплатную диагностику ВИЧ-статуса и лечение, а ответственность гражданина не менее важна, так он способен не допускать рискованного безответственного поведения, способствующего распространению ВИЧ-инфекции, а также вправе принимать решение о своевременной диагностике и в случае необходимости проявлять приверженность назначенному лечению.
Эксперты подвели итог дискуссии и дали комментарии по данным вопросам.
На третьем этапе ученики участвовали в интерактивной учебной игре «Проектная инициатива: ОТВЕТСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ – РЕСУРС ЗДОРОВЬЯ». Три команды выработали пакет проектных идей по стимулированию молодежи, проживающей в вашем регионе (городе или поселке), к добровольному тестированию на выявление своего ВИЧ-статуса в режиме «мозгового штурма». А затем выбрали лучшую и представить её другим командам. Спикерами были представлены следующие идеи: применять поощрения, агитировать с помощью плакатов и лозунгов, ввести общий день для сдачи анализа и сделать эту процедуру доступной. Участники других групп выступили в роли экспертов. Они отметили те идеи, которые заслуживают развития.
В заключении эксперты прокомментировали каждую проектную идею, подвели итог: «Совокупность всех идей может работать эффективно».
В конце нашего урока всем участникам было предложено принять участие в общешкольной акции «Красная ленточка». Напомним, что это международный символ борьбы с ВИЧ/СПИДом, объединяющий людей всего мира.
Также мы предложили обучающимся пройти интернет-опрос для оценки сформированности профильной компетенции (знания, поведение, отношение) в области профилактики распространения ВИЧ-инфекции на портале http://опрос-молодежи-о-вич.рф
Поучаствовать в опросе может любой желающий. Присоединяйся и ты!
Помни, что даже учась в школе ты не готовишься к жизни, а уже живешь. Внимательно относись к себе и будь здоров!
Твой добрый друг
школьная служба «НАРКОПОСТ»